Развлечение "1 сентября"

Цель: познакомить детей с праздником - День знаний, создать радостную атмосферу, зарядить детей положительными эмоциями в первый день сентября.

Задачи:

1. Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.

2. Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения между детьми в группе.

3. Развивать навыки совместной деятельности.

На площадку выбегает Кузя.

Кузя: Здравствуйте, ребята! Вот и наступил долгожданный праздник всех детей. День знаний! Здравствуй школа!

Ведущий: Здравствуй Кузя, это не школа, а детский сад.

Кузя: Как детский сад? Я уже вырос и хочу в школу. Сегодня День Знаний, я шёл в школу, а пришёл в детский сад (продолжает всхлипывать). И столы есть, и стулья, и книжки, и игрушки.? (удивляется) Ребята, а вы зачем игрушки в школу принесли?

Ведущий: Кузя, подожди,  мы сейчас с ребятами всё тебе объясним. Ты попали не в школу, а в детский сад. В детском саду тоже много ребят, есть столы, стульчики и книги. Чтобы пойти в школу, нужно сначала ходить в детский садик. Сегодня замечательный день, удивительный и прекрасный праздник. Этот праздник называется День Знаний, отмечается он 1-го сентября. Дети постарше ходят в школу, а куда ходят маленькие дети?

Ответы детей.

Ведущий: Правильно, в детский сад! И мы в детском саду отмечаем День Знаний!

Кузя: Зачем в детский сад? Вы же тут спать укладываете и кашей кормите? (морщится).

Ведущий: Да Кузя, и спать укладываем, и кормим, а ещё мы учим дружно играть, веселиться, танцевать.

Кузя: Сейчас я посмотрю, как вы можете дружно играть.

Проводится хороводная игра «Большие и маленькие ножки».

Кузя:  Молодцы ребята, умеете вы играть хорошо. У меня много друзей и они тоже любят играть, а самая любимая игра «Солнышко и дождик»

Ведущий: а мы с ребятами тоже знаем эту игру. Ребята давайте покажем как мы умеем играть.

Игра «Солнышко и дождик».

Кузя: Играют все хорошо, а в школе получают знания!

Ведущий: А мы с ребятами тоже получаем знания, вот у меня есть загадки, давайте вместе их разгадаем.

1. Стоит в поле дом чудесный

Он не низок, ни высок

Вы узнали, что за сказка?

Ну-ка, хором… (Теремок)

2. Перед волком не дрожал

от медведя убежал

А лисице на зубок

Все ж попался…. (Колобок)

4. Красна девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко

Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)

5. Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода,

В ямке от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Ведущий: А ещё, мы любим трудиться, Кузя посмотри, как мы можем собирать мусор.

Игра «Собери мусор».

Ведущий: Кузя, Яга, как мы раньше говорили, мы можем не только трудиться, играть, а можем также танцевать.

Танец «Барбарики».

Ведущий: Ну что Кузя, понравилось тебе у нас в детском саду?

Кузя: Да, понравилось, пожалуй, я ещё похожу в детский сад, а в школу я на следующий год пойду.

Ведущий:  Вот и хорошо, а для вас ребята у Кузи есть угощение (достаёт корзину с угощениями, пойдёте в группу и полакомитесь.

Дети: Спасибо.

Кузя:  мне ребята пора возвращаться к своим друзьям. До свиданья.